شادی مسری است.
نکته دیگری که می خواهم عرض کنم این است که شادی یک فرآیند مسری است. یعنی اگر شما شادیتان را به دیگران انتقال دهید آن ها هم شادتر می شوند. اگر شما در جمع افرادی باشید که انسان های شادی نیستند قطعا شما هم انسان شادی نخواهید بود. پس سعی کنید دوستان خود را به گونه ای انتخاب کنید که انسان های شادی باشند و باعث شوند، میزان شادی شما افزایش پیداکند، نه این که باعث شوند هر روز میزان شادی شما کمتر و کمتر شود.
نکته آخر که نکته بسیار مهمی است این است که تحقیقات نشان داده که اگر شما شادی خود را به دیگران انتقال دهید، شادی شما بیشتر می شود. شاید این نکته برخلاف خیلی از قوانین ریاضی و فیزیک باشد ولی در مورد شادی قضیه کاملا برعکس است. اگر شما شادیتان را به دیگران منتقل کنید، میزان شادی شما به مراتب افزایش پیدا می کند.
اکثر مردم رابطه بین شادی و موفقیت را برعکس متوجه شده اند. تحقیقات زیادی روی این موضوع انجام شده است و اثبات شده که چرخه ی سخت کوشی، موفقیت، شادی، یک چرخه معیوبی است که قطعا شما را به موفقیت نمی رساند. در صورتی که برای این که شما موفق شوید، اول باید انسان شادی باشید. انسانی پر انرژی و سخت کوش باشید و انرژی لازم برای حرکت در مسیر موفقیت را داشته باشید. تازه آن موقع است که شانس شما برای موفقیت وجود دارد و شانس شما بسیار بیشتر می شود. پس اول باید شاد بود و سپس سخت تلاش کرد و در نهایت امکان موفق شدن وجود دارد.
شادی به سلامت مغز کمک می کند.
شادی و تفکر مثبت از طریق روشهای زیر بر سلامت مغز موثر است :
•شادی محرکی برای رشد ارتباطات عصبی مغز است.
•شادی سبب بهبود قابلیتهای شناختی و افزایش بهرهوری مغز میشود.
•شادی قابلیت تجزیه و تحلیل مغز را افزایش میدهد.
•شادی سبب بهبود تمرکز و حافظه
میشود.
-شادی مهمترین روش مبارزه با استرس است.
مطالعات نشان میدهد استرس منجر به تغییرات بیولوژیکی و هورمونی میشود و یکی از مهمترین دلایل تغییرات فشار خون، استرس است. افراد شاد پایینترین سطح هورمون استرس را دارند. کاهش این هورمون در سلامت قلب نیز موثر است.چه خوب است ما دانش آموزان در تمام امور شاد باشیم،شاد بودن را آموزش دهیم و بر استرس غلبه کنیم.
برخی ویژگیهای معلم شاد و شادیآفرین
معلمیکه شاد نباشد، نمیتواند دانشآموزان شاد تربیت کند. بر این اساس، ضرورت دارد شادی در نهاد معلم وجود داشته باشد تا بتواند آن را به دانشآموزان منتقل کند. معلم شاد برای شاد زیستن خود و دانشآموزانش برنامه دارد:
- معلم شاد، روابط اجتماعی خوب و مؤثری با همکاران و دانشآموزانش دارد. داشتن روابط اجتماعی مؤثر به کاهش استرس و افزایش نشاط کمک میکند.
- از روشهای فعال تدریس و ارزشیابی استفاده میکند.
- شوخطبع و متبسم است.
- به خود و اطرافیانش در مدرسه انرژی میدهد.
- از افراط و تفریط به دور است.
- خوشبین و مثبتنگر است. همواره رفتارهای مثبت را برجسته و تشویق و تقویت میکند.
- به تفاوتهای فردی دانشآموزان احترام میگذارد.
- نهتنها ارتباطهای کلامی خود را ارتقا میدهد، بلکه به اهمیت ارتباط غیرکلامی واقف است و برای آن برنامه دارد.
- در فعالیتهای مختلف مدرسه در کنار دانشآموزان است.
- معلم شاد برای خود وقت میگذارد؛ رسیدگی به خود (به دنبال اهداف و برنامههای خود رفتن، ی نیازهای مادی و روانی و .) و صرف وقت کافی برای انجام دادن کارهای مورد علاقه و همچنین توجه به سلامت جسمانی کمک میکند تا فرد رضایت بیشتری از زندگی داشته باشد. به دنبال همین رضایت، لذت بردن از زندگی و شور و نشاط حاصل میشود. بدون شک، معلمی که شور و نشاط ندارد، نمیتواند در دانشآموزان شور و نشاط ایجاد کند.
درباره این سایت